15601,63%-0,65
44,07% 0,08
51,17% -0,14
7314,37% 0,54
11762,06% 0,00
Seminerin konuşmacısı, kitabın yazarı, gazeteci–eğitmen Gülçin Yılmaz, gençlerle buluşarak doğru nefes, etkili konuşma ve anlam odaklı hızlı okuma tekniklerini uygulamalı olarak anlattı. Programda yalnızca teorik bilgiler değil; sahne çalışmaları, ifade egzersizleri ve zaman yönetimi uygulamaları da yer aldı.
Seminerde özellikle şu vurgu yapıldı: Akademik başarının temelinde yalnızca bilgi değil; bireyin kendi yolculuğunda kendini doğru ifade edebilmesi ve sağlıklı iletişim kurabilmesi yer alıyor. Doğru iletişim ve doğru anlama becerisi geliştikçe ders başarısının ve sınav performansının da gözle görülür biçimde arttığı ifade edildi.
Eğitim sürecinin en dikkat çeken bölümü ise Adana Kız Lisesi öğrencilerinin kendi yazıp yönettiği ve sahnelediği skeç oldu. “İletişim Haber Merkezi” temalı performansta öğrenciler, kendini doğru ifade etmenin ve zamanı bilinçli kullanmanın başarıya etkisini sahneye taşıdı.
Kişisel gelişimi merkeze alan bu çalışma, genç kızların özgüvenini artırırken iletişim becerilerini de güçlendirdi. Çukurova Şehit Aytekin Kuru Halk Eğitimi Merkezi’nin eğitime verdiği destek ve Adana Kız Lisesi’nin vizyoner yaklaşımı programın öne çıkan başlıkları arasında yer aldı.
Eğitim sonunda öğrenciler, okuduğunu anlama ve zaman yönetimi üzerine uygulamalı testlerle kendilerini deneme fırsatı buldu.
Adana’da genç kızların hem kişisel hem akademik gelişimine katkı sunan bu anlamlı buluşma, “Akıcı konuşan, akıcı okur; doğru anlayan, geleceğini güçlü inşa eder” mesajıyla sona erdi.
